景德镇十六中效能年工作
简 报
第六期
景德镇十六中效能年工作领导小组办公室 2009年5月20日
景德镇市十六中效能年活动开展情况与下阶段工作打算
根据景德镇市教育局效能建设领导小组下发的关于《景德镇市教育系统开展效能年活动实施方案》的通知精神，我校高度重视，精心组织，在全校认真开展了效能年活动，并取得了显著的成效。现将现将前期工作开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）高度重视，认真部署
为进一步提高工作效率和服务水平,优化经济发展环境,建设人民满意的学校,促进全市教育工作又好又快发展,市教育局决定在全市教育系统开展机关效能年活动。市教育局效能建设领导小组印发了《关于在全市教育系统开展效能年活动实施方案》。对此，学校上下高度重视，立即召开行政会议、全校大会讨论研究，并决定按照市委、市政府、市教育局的统一部署，按照《实施方案》的要求，在全校开展效能年活动。
为了确保我校效能年活动落实到位，必须切实加强领导。我校成立了景德镇市十六中效能年活动工作领导小组。领导小组由学校校长施刚义任组长；党支部书记王树池、支部副书记夏小红，副校长曹晶、陶仁寿、刘军，工会主席邹秋平、校长助理曹开动任副组长，各处室主要负责人为成员；领导小组下设办公室。办公室主任由副书记夏小红同志兼任。领导小组负责学校效能建设的组织指导、综合协调和监督检查。
领导小组成立后，我们所做的第一件事，就是按照市教育局效能建设领导小组《关于在全市教育系统开展效能年活动实施方案》的要求，结合我校的实际，认真制订了《景德镇市第十六中学效能年活动实施方案》，并及时成立了十六中效能年活动领导小组。方案既体现了市教育局效能建设工作领导小组的精神，又紧密结合了我校的实际和职能，有的放矢，具有针对性，操作性强。方案制订后，第一时间上报市教育局效能办。
（二）学习动员、大力宣传
方案制订后，我校召开了效能年活动动员大会，会议由支部副书记夏小红主持，支部书记王树池同志宣读了《景德镇市第十六中学效能年活动实施方案》，校长施刚义同志做了动员讲话。施刚义同志在讲话中提出了三个要求：一是充分认识开展效能年活动的重要意义，切实增强开展效能年活动的自觉性和主动性。开展效能年活动，是应对全球金融危机挑战和考验的需要；是改进工作作风、打造一支“廉洁、高效、勤政、务实”干部、教师队伍的需要；是提高干部、教师综合素质的需要。二是准确把握效能年活动的总体要求和工作重点，确保效能建设活动深入开展并取得实效。要增强大局观念和责任意识；要规范办事程序、提高办事效率；要提升办事能力和服务水平；要加强领导干部的廉政教育和监督；要着力提高全校教职工的素质。三是加强组织领导，确保开展效能年活动的各项工作落到实处。要认真学习，广泛动员；要建立机构，落实责任；要周密安排，精心组织。
为了使全校教师充分认识开展效能年活动的必要性，充分领会各级领导关于效能年活动的指示精神，充分了解效能活动的要求和步骤方法，我们还认真组织了全体教师集中学习了全省机关效能年活动动员大会和吴新雄省长重要讲话精神，学习省委、省政府的《决定》和《通知》以及有关部门法律法规、我市最近出台的机关效能建设的制度、工作纪律等。学习全市教育系统效能年活动动员大会和市教育局党委书记、局长饶亚明同志的重要讲话精神，通过学习动员，使全体教师切实增强了抓好学校效能建设的责任感和使命感。
我们切实抓好宣传教育。在校园网建立效能建设专栏，及时反映效能建设的动态和先进经验，宣传先进典型，曝光违纪违规行为，营造浓厚的活动氛围。
（三）结合实际、自查摸底
在学习动员的基础上，一方面，我们对照上级要求，结合我校的实际情况和职能，认真做好自查摸底工作。我校无官僚主义、推委扯皮现象，无教育乱收费现象，无履行职能缺位、错位、越位等现象。以上自查摸底情况，我们及时上报效能办。另一方面，我们对照景德镇市教育局《实施方案》明确的十个方面的重点工作，坚持求真务实，标本兼治，注重实效，着眼长效，突出抓好跟我校职责相关的几个方面重点工作的落实，在我校印发实施方案中，对责任处室明确了要求，落实了责任，提出了切实有效的办法和措施。目前，我们已深入推进校务公开工作。并在校园网上将我校的通知公告、工作安排等有关事项全部予以公开；公开了机构设置和职能。我们还健全完善了学校效能建设制度。主要包括：岗位责任制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、同岗替代制、否定报备制、责任追究制等效能建设制度，组织机关干部认真学习各项制度，抓好各项制度的落实。
（四）开拓创新、优化环境
为了优化我校发展环境，认真落实市委、市政府、市教育局《效能年活动实施方案》要求，我校切实提出要求，防止教育乱收费等影响学校发展的各种现象发生。
效能建设是一项系统性工程，也是一项长期而艰巨的任务，工作涉及面广，标准要求高，我们将按照市委、市政府、市教育局的周密部署，按照《实施方案》的要求，周密安排，精心组织，务求实效，根据八个重点工作，与学校各处室进行协调，逐条落实，把学习教育、明察暗访、建章立制、监督检查贯穿始终，集中解决影响效能和损害教育发展方面的突出问题。保证我校效能活动有序推进，并取得真正的实效。
二、主要成效
（一）干部作风更实了。通过开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动，全校领导干部的工作作风进一步转变，发展意识、大局意识、责任意识明显增强，深受教师好评。
（二）工作效率更高了。自机关效能年活动开展以来，十六中积极整合师资，加强教育教学管理，提高了工作效能。
（三）服务意识更强了。通过开展学校效能年活动，学校领导干部和全体教师的服务意识、服务水平、服务态度都有明显提高。
三、存在问题与不足
一是部分处室、教师思想认识不到位，重视力度不够。
二是宣传力度还不够，各处室在活动过程中的工作亮点、工作特色和典型事例未能及时上报，成功经验没能在全校公开交流，在市一级宣传报道和信息刊用，还有待加强。
四、下一步工作打算
根据江西省、景德镇市的统一部署，以及对机关效能年活动工作的总体安排。全校各部门将在第一阶段自查自纠的基础上，针对查摆出的问题，查找差距；完善工作方案，逐项落实工作措施。
1、认真落实《实施方案》明确的任务。《实施方案》对每项工作任务都作了责任分解，明确了完成时限和牵头单位、责任单位。各单位、各部门要认真履行职责，牵头单位要主动抓好协调，协办单位要积极配合，做到项目推进，责任到人。
2、认真查摆存在的问题。通过自身找、群众提，认真查找问题。坚持存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注意解决与科学发展不相适应、人民群众关注、基层反映强烈的涉及学校效能和发展环境方面的问题。对查找出来的问题进行深入剖析原因，抓住问题实质，研究解决办法。同时选择一些反面典型案例，开展警示教育，使学校教师深刻认识到问题的严重性和危害性，真正从中汲取教训，切实解决存在的突出问题。
3、加强监督检查工作。学校效能办将定期或不定期组织人员对全校各部门效能建设情况进行明查暗访，加强对落实机关效能建设制度、项目推进等情况进行督查，不定期对机关效能建设情况开展暗访，针对性的对索拿卡要、生冷硬顶、办事拖拉、不作为、乱作为等违反机关效能建设、损害我校教育发展环境的人和事，并及时公布明查暗访情况和对相关人员的处理结果，发现一起，查处一起，决不手软。
4、加强舆论宣传。充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体和板报、墙报、简报等宣传阵地，为活动营造浓厚的舆论氛围。及时向景德镇市教育局效能办报送活动动态，大力宣传我校各部门开展活动的好做法、新成效和好经验，充分发挥舆论宣传的作用，加大典型报道力度，扩大先进典型的影响力和推动力。
景德镇市第十六中学
2009年5月14日
抄报：市教育局效能办
江西省景德镇十六中效能办
联系电话：8465279
电子信箱：602@602school.com 2009年5月20日印发
共印30份
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