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2008年景德镇市第十六中学民主评议政风行风“回头看”工作总结

 

             时间:2010-10-29 14:08:59 来源:  作者:   阅读:2930
我校民主评议政风行风“回头看”工作,在“谁主管,谁负责;依靠群众,社会监督;标本兼治,综合治理;实事求是,客观公正;公开透明,务求实效;边查边改,查改结合;完善制度,规范行为;促进管理,加快发展。”的工作原则指导下,认真按方案进行,狠抓工作落实,切实搞好行风评议各阶段的有关工作,取得了良好的工作成效。现将有关工作总结汇报如下:
1、领导重视,精心计划
充分认识民主评议政风行风“回头看”工作的重要性和必要性,克服消极应付思想,从维护群众利益,维护教育改革发展大局,维护社会稳定和谐发展的高度,切实加强对“回头看”工作的组织领导。对全校教职工如何搞好自查自纠,明确了任务,提出了具体要求,召开了学校行风评议工作专门会议,研究具体工作,制定了分内部排查问题、广泛征求社会各界意见、制定落实整改措施三个部分的工作内容和活动形式,明确责任领导、责任科室和具体责任人,每一项活动都有学校行风评议领导小组成员进行管理,使自查自纠工作落到实处。
2、大会宣传,提高认识
党支部书记王树池同志亲自动员,在全体教职工大会上讲话,宣传“回头看”工作的重要性,要求全体教职工积极行动起来,进一步加强我校行风建设,提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平,推进课程改革和学校发展。通过宣传动员,领导班子的凝聚力、战斗力和团结力不断增强,班子成员之间团结合作,互相理解;同时,教职工思想观念也有了明显提高,改变了消极对待和无所谓情绪,加强了劳动纪律教育。
3、回头查看,反复整改
为切实把“回头看”整改工作责任制落实到位,把群众反映的每一个问题整改到位,学校领导班子成员围绕教育行风评议的内容,带头进行自查自纠,从宗旨观念、全局意识、勤政廉政、工作效率、争先创优、工作作风等方面排查存在问题,广泛征求意见和建议,发挥了标杆作用。同时组织教职工统一学习学校管理制度,全面规范教育教学行为,分年级召开教师座谈会,开展自查自纠工作,全校教职工人人自查,个个受教育。
同时,结合局行评办下发的“家长意见”,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进行逐条自查,研究改进的办法。如坚决推行素质教育,加强对学生人生观、价值观的教育,让学生在大量活动中体验感恩、爱心,树立远大抱负;通过课堂德育渗透,加强学生心育教育;通过自主课程,扩大同学们的兴趣拓展和参与;进一步增加学生在校的运动时间,加强运动量;年级组、学科组多级管理,严控学习资料规范订购,杜绝教师私自为学生订阅课外资料的行为等等。同时进一步关注教师的心理健康,在青年教师中组织丰富多彩的活动,提高他们的工作积极性,进一步发挥中老年教师的传帮带作用。
4、树立典型,幅射交流
坚持不懈地进行师德师风教育,树立以身立教、为人师表的新形象。我校始终抓紧对教师新课程理念和现代化教育教学能力的提高和培训工作,以多种方式加强知识更新,开展了教学常规检评、家长问卷、学生座谈、岗位练兵、教学竞赛、青年风采赛、课题研究、参观访问、网络学习等业务提高活动,不断提高服务质量和教学效率,提升师德修养。经过评议,推举出在课堂教学和班主任工作两方面都堪为楷模的几位老师,做为大家学习的榜样,宣传他们的模范事迹,起到幅射作用。
每学期末组织全体教师开展教育教学经验研讨交流活动,把一大批工作态度积极热情、工作方法科学有效、愿奉献出成效的优秀推到前台,展示在全体教职工面前,讲述他们的先进事例或优秀做法,供大家交流学习,收到了良好的效果。
总之,这次行评“回头看”工作,进一步规范了我校全体教职工的教育教学行为,严明了学校的管理制度,提升了我校广大教师的思想境界。我们将以这次行风评议工作为新起点,以积极进取奋发有为的精神状态,投入到办好让党和政府放心、让人民满意的学校工作中来。
 
 
 
景德镇市第十六中学
2008年9月


 




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